慢速练过了,为什么 还是弹不好?

    这是由于慢练本身有个方法问题.以为只要慢练,就像服用灵丹妙药一样可以解决一切问题,那可是误会.
    慢练过了还是弹不好,多半是方法不当,要仔细分析慢练中可能出现的几种情况:
    一种是,不顾节奏、节拍关系的慢弹。以为反正是慢练，好像节奏、节拍关系上怎么弹都无所谓。
    另一种，以为慢了，于是“有功夫”加进了许多多余的动作，把联贯的最佳动作路线弄得面目全非。这两种不得法的慢练，都会使学生在加快速度时，觉得与他的慢练联系不起来，好像完全是两回事。
    还有一种，是用很大的动作幅度和力度，几乎是孤立的弹每一个音。这时发展手指机能是有益的。不过，这与保持动作连贯、线条完整、节拍准确前提下的慢练是有区别的。前者可以作为后者的一个预备阶段，但不能代替后者。否则，仍然难以达到流畅、快速。
    最后，还有考虑到有时并不是方法不当，而是因为练习得还不够充分持久，练习不到一定’火侯‘，慢练之“量”是不会突变为快速之“质”的。所以慢练，也是毅力、耐心的锻炼。学生从心理上最好不要祈求“速效”。